El programa de convivencia y paz es una estrategia que desde las competencias y responsabilidades sociales de Insdeportes Cajicá, se busca implementar en el contexto institucional el fortalecimiento de los valores Humanos y de convivencia, enmarcados en los principios corporativos de la entidad basados en el respeto, igualdad, eficiencia, tolerancia y transparencia. Siendo el objeto misional las edades en etapas de formación integral y contando con un alto volumen de usuarios y/o deportistas entre los 5 a 17 años, se hace perentorio y necesario instituir métodos cooperacionales con la labor realizada por los padres de familia en sus hogares, realizando actividades en busca de fortalecer la sana convivencia, el manejo y resolución de conflictos.

Este programa tiene como objetivo orientar las prácticas lúdico – deportivas ejecutadas en la entidad como plataformas del desarrollo de habilidades no solamente coordinativas y motrices, sino que además se consoliden actitudes y características de disciplina y trabajo en equipo, en pro de la sana convivencia y la paz, en las diferentes grupos poblaciones de la escuela polideportiva y los demás programas transversales a través del gusto por el deporte o actividad, llegando a nuestra población mediante talleres y charlas como prevención y mitigación de los efectos de la violencia intrafamiliar, violencia en los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, presuntas situaciones de acoso, bullying o de ser víctimas de algún flagelo como el consumo de sustancias psicoactivas (SPA).

Así mismo se pretende alcanzar procesos comunitarios encaminados al fortalecimiento de la convivencia, mediante el componente de capacitación a padres de familia y talleres psicosociales en busca de prevenir la violación de los derechos fundamentales y en especial los de los niños, niñas y jóvenes amparados por la Ley de Infancia y Adolescencia restableciendo sus derechos en caso de encontrarse un presunto o caos confirmado en el consumo y abuso de sustancias psicoactivas y otros.

De igual manera en la estructura misional de la entidad se contempla la inclusión como método de alto impacto en población que reclama derechos en igualdad de condiciones para un aprendizaje incluyente, ajustado a sus necesidades a la hora de impartir una sesión clase o en su defecto aportar al proceso de formación y el fomento en los demás participantes del sentido y valor de la Equidad. (Mismos derechos y oportunidades).